Paper short abstract:

Cette présentation vise à appréhender comment les théories du point de vue situé peuvent nous apporter des savoirs spécifiques grâce à l'étude de trois échantillons différents mené sur le terrain des conditions d'accueil des identités LGBT+ dans l'Eglise catholique en France.

Paper long abstract:

Cette présentation se propose de comparer trois terrains réalisés dans le cadre d'une thèse portant sur les conditions d'accueil des identités LGBT+ dans l'Eglise catholique française.

La singularité de ces terrains résidait dans l'échantillon visé (des prêtres et des personnes LGBT+ laïques), leur négociation (ouverte ou ambivalente ; par effet boule de neige ou par les réseaux sociaux), leur condition de passation (sur internet ou en présentiel). En conséquence, ces différents facteurs ont mis en évidence des représentations diverses de la recherche et de la figure du chercheur et de la chercheuse. Elles ont également fait ressortir les jeux d'autorité, de légitimité et de rapports de force propres aux enquêté.es interrogé.es.

A mon niveau, les conditions matérielles spécifiques à chaque terrain et les conditions de la recherche - avant, puis pendant le Covid ; sans, puis avec un financement, isolée puis reliée à une communauté de recherche - ont de même influencé mes analyses.

Il s'agira donc, à l'aide des théories du point de vue situé (Haraway, 1988 ; Harding, 2010 ; Mahmoud, 2009) et de la réflexivité (Beaud & Waber, 1997 ; Bourdieu, 2022 ; de Sardan, 1995 ; Weber, 2003) de proposer des pistes d'analyse sur les stratégies permettant de gagner en objectivité dans la pratique ethnographique, et par ce moyen, d'acquérir des connaissances qui ne pourraient être produites par les voies classiques de la recherche.