Paper short abstract:

Dans cette communication, il est question d'étudier les stratégies d'insertion professionnelle des jeunes au Sénégal à travers le confiage d'enfants scolarisables et les moyens et réseaux mis en place pour l'obtention d'un emploi.

Paper long abstract:

Au sénégal, les déplacements de population du milieu rural vers les zones urbaines sont généralement induits par une recherche d'emplois stables. Cette situation concerne aussi des enfants qui quittent leurs villages d'origines à la recherche de travail. La plupart d'entre eux tente de s'insérer dans le secteur professionnel à travers l'apprentissage d'un métier dans les ateliers de formation professionnelle. Les familles considèrent cette activité comme un travail visant la productivité des enfants plutôt qu'un apprentissage en vue de l'acquisition de savoir-faire techniques. Cette situation est facilitée par la mise en place de stratégies d'insertion professionnelle, qui influent sur les trajectoires des jeunes à la recherche d'emploi. Cette voie vers l'obtention d'un emploi passe le plus souvent par le confiage de l'enfant en question dans une famille d'accueil qui souvent est un parent, un proche, voire le futur employeur. Une situation qui tend à reconfigurer les rapports sociaux dans les unités familiales et qui sont porteurs de nouvelles sociabilités au sein des familles sénégalaises.

Suivant quelles logiques, les enfants issus du milieu rural s'insèrent-ils dans leurs familles d'accueil ?

Quelles stratégies mettent-ils en oeuvre pour s'insérer dans la vie sociale et professionnelle ?

Nos analyses seront basées sur des enquêtes auprès d'enfants à la recherche d'emploi et en situation d'apprentissage à Dakar et confiés à des proches. Ces enquêtes ont été réalisées entre 2015 et 2016 sur une population d'enfants scolarisables en marge su système éducatif.