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Accepted Paper

Un repro-futuro crip: reinventar la reproducción, el riesgo y la discapacidad intelectual a través de la teoría crip.  
Hannah Gibson (Universidad Autónoma de Barcelona)

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Paper Short Abstract

Este artículo explora la teoría crip como una forma provocativa de alterar las nociones capacitistas y las metáforas de vulnerabilidad y riesgo utilizadas para enmarcar la reproducción en relación con la discapacidad intelectual.

Paper Abstract

Las mujeres con discapacidad intelectual y del desarrollo han sido históricamente y siguen siendo percibidas como vulnerables y necesitadas de protección para una vida sexual y reproductiva, así como personas hipersexuales que necesitan contención. En España, esta yuxtaposición de vulnerabilidad con un encuadre deficitario y/o de riesgo en estas representaciones ha llevado a distintos niveles de control reproductivo (incluida la esterilización forzada y el uso de anticonceptivos a largo plazo), exclusión (incluida la falta de atención e información accesibles relacionadas con la salud sexual y reproductiva), o supervisión. Todo ello se hace bajo el pretexto de protegerlos de ellos mismos, o proteger a los niños que se presume que no podrán cuidar . Se considera que la idea misma de que las mujeres discapacitadas quieran ser madres va en contra del progenitor neoliberal idealizado que siempre es autónomo y 'capaz'. Los académicos de los Estudios Críticos de la Discapacidad han cuestionado el uso continuo de metáforas de riesgo/vulnerabilidad al enmarcar la discapacidad y los deseos y experiencias reproductivos. A partir de este trabajo e inspirado por los estudios de Alison Kafer (2013) para reimaginar futuros más accesibles en los que la discapacidad se entienda como política, valiosa e integral, exploro la potencialidad de la teoría crip, así como los modos en que una reinvención crip de la discapacidad intelectual y del desarrollo respecto a la reproducción podría contribuir a los debates y articulaciones recientes.

Panel OP085
Discapacidad, reproducción y riesgo: hacia una perspectiva crítica (sp)
  Session 1 Thursday 18 July, 2024, -