Paper Short Abstract:

Esta comunicación analiza, desde la óptica de los Estudios Críticos de la Discapacidad, la comprensión y experiencia de las madres discapacitadas sobre el riesgo que su descendencia devenga discapacitada. Nuestra comunicación parte de 12 entrevistas a mujeres discapacitadas.

Paper Abstract:

Esta comunicación analiza, desde la óptica de los Estudios Críticos de la Discapacidad, la comprensión y experiencia de las madres discapacitadas sobre el riesgo que su descendencia devenga discapacitada. Como plantea García-Santesmases (2023), cuando se abordan el testeo prenatal y el aborto por razón de “malformación fetal”, se desconsidera cómo el capacitismo y el heterosexismo operan conjuntamente para producir determinadas vidas como “invivibles” y como una “sobrecarga de cuidados” para las mujeres. Asimismo, no se suele considerar la perspectiva de las madres también discapacitadas. Nuestra comunicación parte de 12 entrevistas realizadas a mujeres discapacitadas, 7 de las cuales han iniciado o llevado a cabo una trayectoria reproductiva. Mediante un análisis temático se identifican tres temas: (1) “Borraría la discapacidad de mi hijo”. Si bien el conjunto de personas entrevistadas pone en valor la discapacidad y se muestra favorable a la perspectiva de derechos, la potencial o efectiva discapacidad filial es entendida como indeseable, lo que en ocasiones genera ambivalencia afectiva. (2) “Si pasa por lo que he pasado yo”: el discapacitismo como riesgo. Un factor importante a la hora de considerar la existencia discapacitada como indeseable es el discapacitismo vivido en términos de las discriminaciones que podría vivir la descendencia, más allá de la condición corporal. (3) “Asumes el riesgo y tomas tus precauciones”: encarnando la madre (ir)responsable. Las mujeres entrevistadas se posicionan como “responsables” con respecto a la discapacidad filial de distintas formas. Concluimos apuntando la importancia de complejizar nuestra mirada cuando exploramos el binomio “reproducción/resistencia” respecto al dis/capacitismo.