T0122


Perceptions of Children with Disabilities in Pre-Modern Japan ―From a Historical Perspective―  
Convenor:
Nobuharu Takano (Kyushu University Archives)
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Discussants:
Satoko Koyama (Nishogakusha University)
David Dominik CHWILA (Kyushu University Archives)
senjuro machi
Format:
Panel
Section:
History

Short Abstract

This panel will examine, from a historical perspective, how children with disabilities were perceived and treated in pre-modern Japan over time. Through this examination, we will also consider issues surrounding disability in contemporary Japanese society.

Long Abstract

The panel will discuss perceptions of children with disabilities in pre-modern Japan.

People with disabilities have always existed, regardless of era or region. For a long time in Japan, the National Eugenics Law (1940-1948) and the Eugenic Protection Law (1948-1996) fostered views that denied human rights and dignity to people with disabilities. Subsequently, self-advocacy and public support gained momentum, leading to the Act on the Elimination of Discrimination against Persons with Disabilities in 2016. This law recognized individuals with disabilities’ right to lead social lives with equal human rights and fundamental freedoms. However, in contemporary Japanese society, negative attitudes persist, as evidenced by incidents involving the killing or injuring of people with disabilities. Why do such negative attitudes arise in the first place? To examine contemporary societal issues, it is necessary to trace back through history and analyze perceptions of people with disabilities in Japan. Despite this need, research on the history of people with disabilities in Japan lags significantly behind disability history studies in Europe and America.

This panel will focus specifically on children with disabilities within the broader category of people with disabilities. Based on historical sources, we will discuss how they were perceived and treated within society in pre-modern times. Historical records contain numerous descriptions of children with impaired vision, hearing, or limbs; children born with physical deformities; children lacking intellectual capacity. Depending on the era, the birth of such children was sometimes regarded as supernatural, viewed as a consequence of karmic retribution from previous lives, or deemed morally deficient within the context of Confucian ideology. Conversely, children with disabilities were also believed to possess special abilities not found in able-bodied individuals.

How did people in pre-modern Japan interact with and relate to children with disabilities? We will trace the historical evolution of perceptions towards children with disabilities in pre-modern Japan. Furthermore, we aim to clarify the historical context within which these perceptions changed.

Hoping this will contribute to understanding contemporary issues surrounding people with disabilities in modern society, this panel seeks to shed light on children with disabilities in pre-modern times through pre-modern historical sources.

Abstract in Japanese (if needed) 本パネルでは、前近代の日本における障害児に対する認識について、歴史学の視点から論じる。 障がい者は、時代、地域を問わず、どこにでもいる。ながらく日本では、国民優生法(1940~1948年)と優生保護法(1948~1996年)によって、障がい者の人権と尊厳が否定的に見られてきた。その後、当事者と支援者の主体性が強まり、2016年に障がい者差別解消法が制定された。これによって、障がい者は、合理的配慮により、等しく人権と基本的自由をもって社会的な生活を営む権利が認められた。しかし、現代日本社会では、障がい者の殺傷事件が起こるなど、障がい者を否定する考えが依然として残っている。そもそも、なぜ障がい者を否定する考えは生まれるのだろうか。現代社会の問題を検討する上で、日本における障害者観に関して歴史をさかのぼり詳細に分析していく必要がある。それにもかかわらず、日本では障害者の歴史に関する研究は、欧米の障がい者史研究に、大きく後れをとっている。 本パネルでは、障がい者の中でも、障害児に焦点を当て、前近代社会で彼らがどのように認識され、社会のなかでいかに扱われてきたのか、歴史史料にもとづき、具体的に論じていきたい。前近代の史料には、目や耳、手足が不自由な子ども、生まれつきの奇形の子ども、知に欠ける子どもなどに関する記述を多く確認することができる。これらの子どもの誕生は、時代によっては、怪異であるとされたり、仏教思想の影響のもとに前世の業によるものだと考えられたり、儒教思想を背景に判断力がないなどとされてきた。その一方で、障害児は、健常者にはない特殊な能力もあると考えられていた。 前近代の日本人は、現代いうところの障害児とどのように向き合い、関わってきたのだろうか。本パネルでは、個々の発表をもとに、前近代の障害児に対する認識に関する変遷を通時的に追っていく。さらに、どのような歴史的背景のもとにそれらは変遷したのかということについても、障害と疾病の境界線も含め、明らかにしていきたい。 以上のように、本パネルでは、前近代の歴史史料を丹念に分析し、前近代の障害児について検討する。その上で、現代社会における障がい者をめぐる諸問題の検討の一助としたいと考える。

Accepted papers