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Accepted Paper:

sobre a produção de pesquisas feitas pelos estudantes indígenas ao longo de seu processo de formação acadêmica na área de saúde.  
Carmen Lucia Silva (Universidade Federal de Mato Grosso)

Paper short abstract:

Esta comunicação busca apresentar uma reflexão antropológica sobre a produção de pesquisas feitas pelos estudantes indígenas na área de saúde na tensão com os órgãos reguladores de pesquisa do Estado brasileiro.

Paper long abstract:

Esta comunicação busca apresentar uma reflexão antropológica sobre a produção de pesquisas feitas pelos estudantes indígenas ao longo de seu processo de formação acadêmica na área de saúde na tensão com as exigências dos Comitês de Ética das Universidades brasileiras por meio de normas e regulações de pesquisa instituídas pela Fundação Nacional do Índio/FUNAI e da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP), vinculado ao Conselho Nacional de Saúde (CNS). A análise focaliza a experiência dos universitários indígenas do Programa de Inclusão Indígena da área de saúde frente às agências estatais reguladoras para que possam realizar suas pesquisas junto às suas comunidades de origem. Tais dilemas nos colocam diante de uma nova situação que, independente da orientação teórica, nos apresentam pontos de tensões e conflitos, entre o que estabelece uma política de proteção do Estado frente aos seus direitos coletivos e autonomia a cerca de seus conhecimentos tradicionais e seus princípios ético-morais. Os estudantes são indicados por seus povos para cursarem o ensino superior para que possam desenvolver pesquisas e produzirem conhecimentos sobre suas sociedades, os órgãos de ensino e pesquisa da UFMT estimulam e apoiam esse feeling com apoio do Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq) do Ministério da Ciência e Tecnologia que reconhece a importância deste processo ao investir em programas de bolsas de iniciação científica. No entanto, os órgãos reguladores aplicam-lhes as mesmas regras estabelecidas aos pesquisadores não indígenas que historicamente os tiverem como "objetos" de estudos. Esta biopolítica ignora-os como sujeitos detentores e produtores de conhecimento tradicionais.

Panel P18
Saúde, estado e moralidades: antropologia em contraponto (PT/ES)
  Session 1