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Accepted Paper:
Paper short abstract:
From a survey conducted in the department of Aisne (North of France), we'll show how abandoned places - such as farms, war sites or industrial sites- are rediscovered and highlighted by local association through two main activities: handwork and the construction of a narrative.
Paper long abstract:
Du débroussaillage au récit : ré-enchantement de lieux abandonnés dans l'Aisne
Une enquête collective dans l'Aisne nous a conduites à nous intéresser aux associations qui se sont attachées à réhabiliter des lieux abandonnés - fermes, tranchées, blockhaus, usines - pour les ouvrir au public quelques jours par an en y organisant des animations. Le ré-enchantement de ces lieux est alors saisissant pour qui les visiterait à des moments différents. Telle bâtisse déserte et délabrée en temps ordinaire semble revivre lors des journées du patrimoine, sous les tentures, cuivres, et meubles qu'y ont installés des bénévoles locaux eux même costumés, tandis qu'ailleurs, tel blockhaus à demi recouvert par la végétation devient, par la magie du verbe déployée par son animateur, un lieu qui a changé le cours de la seconde guerre mondiale. Mais qui ré-enchante quoi et comment ?
Les activités développées par les membres de ces assocaitions sont de deux types:
- la transformation physique des lieux par le biais d'activités manuelles fortement genrées : débroussaillage, démontage, remontage, peintures, transports, habillage, couture, décoration conduisent à l'élaboration de mises en scène éphémères sous tendues par des réseaux de sociabilité qui eux sont pérennes.
- La construction et la transmission d'une histoire à même de rendre compte de la spécificité du lieu. On s'intéressera au contenu et à la forme de ces histoires, à la manière dont elles articulent biographies, compétences techniques et expériences vécues à une histoire nationale, voire internationale qui a laissé de nombreuse traces dans la région.
Re-enchantment, ritualisation, heritage-making: processes of tradition reconfiguration in Europe: historical and ethnographic examples
Session 1